A propos: Carrières

POSTES OUVERTS POUR L’ANNÉE 2022/23

 

ENGLISH LANGUAGE ARTS TEACHER

A part time position is available for the 2022/23 school year for a certified elementary school teacher.

Experience in the elementary classroom a plus.

Please send cover letter and CV directly to kotchick@frenchschoolphila.org 

 
ASSISTANT TEACHER POSITION
Candidates should be native French speakers and hold a minimum of an associate degree. Must love to work with young children!
Send resume/cover letter directly to Jacinthe Julien at julien@frenchschoolphila.org

PROFESSEURS DU SECONDAIRE
Certifiés ou Agrégés de l’Éducation Nationale ou de l’enseignement privé sous contrat :
* PROFESSEUR DE LETTRES niveau collège 
* PROFESSEUR D'HISTOIRE GÉOGRAPHIE niveau collège
– Bonne maîtrise de l’anglais
– 3 ans d’expérience nécessaire
Veuillez nous faire suivre : CV avec email et numéro de téléphone – Lettre de motivation – 2 lettres de recommandations 
Envoyez votre candidature à : Mr Vaitea Grand, grand@frenchschoolphila.org.

PROFESSEUR DES ÉCOLES
Certifié de l'Éducation Nationale ou ayant enseigné en école primaire (CP au CM2). 
- 3 ans minimum d'expérience 
- bonne maîtrise de l'anglais.
Expérience en école bilingue, un plus.
Veuillez nous faire suivre : CV avec email et numéro de téléphone – Lettre de motivation – 2 lettres de recommandations 
Envoyez votre candidature à : Mme Sylvia Connelly, connelly@frenchschoolphila.org.

CHILD CARE ATTENDANT
Part-time position Monday through Friday afternoons. Ideal candidate loves children and is 18 years or older. French speaking is an asset but not necessary for this position!
Contact Jacinthe Julien at julien@frenchschoolphila.org for more information.

 

 

Substitute Teacher
Substitute teaching positions are available. Interested applicants should send an email of interest and a copy of their clearances to info@frenchschoolphila.org with the subject line “SUBSTITUTE.”

 

DÉCLARATION DE NON-DISCRIMINATION

L’École Française Internationale de Philadelphie ne pratique aucune distinction fondée sur la race, la couleur, la croyance religieuse, l’ascendance, le sexe, un handicap, l’âge ou l’origine ethnique (y compris une compétence limitée en anglais).